30 प्रश्न आपको 6 वीं कक्षा अंग्रेजी पास करने के लिए ऐस की आवश्यकता होगी

ज़रूर, आप अंग्रेजी बोलना जानते हैं। हो सकता है कि आप इसे बहुत अच्छी तरह से लिखते हैं। लेकिन भले ही आप भाषा पर एक ठोस हैंडल होने पर गर्व करते हैं, यह एक अच्छा दांव है कि आपके स्कूल के नवजात दिनों से कुछ सटीक शब्दावली और व्याकरण के नियमों ने वर्षों में जंग की एक परत विकसित की है। परिणाम? आपका औसत छठा ग्रेड आपको सिर-से-सिर में स्कूल कर सकता है।



सही बात है। वयस्क, लगातार घंटे पढ़ने और लिखने के बाद घंटे खर्च करने के बावजूद, अंग्रेजी भाषा के बारे में कुछ बुनियादी नियमों की अनदेखी करते हैं - सड़क के नीचे 10-वर्षीय पुराने सामान को बंद कर सकते हैं जैसे कि यह वर्णमाला के रूप में सरल है। हमें विश्वास मत करो? यहां 30 प्रश्न दिए गए हैं, एक ए-स्टूडेंट छठे ग्रेडर को सही, कोई समस्या नहीं - कठिनाई के बढ़ते क्रम में प्राप्त करने में सक्षम होगा। देखें कि आप कैसे ढेर हो जाते हैं। और अगर आप अंग्रेजी भाषा की अपनी समझ को और अधिक जलाना चाहते हैं, तो इन्हें याद न करें 47 शांत विदेशी शब्द जो आपको पागल कर देगा ध्वनि को परिष्कृत।

प्रश्न: पूंजीकरण को ठीक करें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

कैपिटल अक्षरों का उपयोग वाक्यों को शुरू करने और उचित संज्ञाओं की पहचान करने के लिए किया जाता है।



उत्तर: आठ शब्दों की जरूरत है।

पूंजीकरण जवाब 6 वीं कक्षा अंग्रेजी

एक उचित संज्ञा एक अनोखी चीज़ को संदर्भित करती है, इस मामले में एक कंपनी (या दो), एक नाम, और एक फिल्म का शीर्षक। नौकरी के शीर्षक के साथ सावधान रहें, जो केवल एक व्यक्ति के शीर्षक के रूप में उपयोग किए जाने पर पूंजीकृत होते हैं। 'कार्यकारी निर्माता स्टीव जॉब्स' बड़े अक्षरों का उपयोग करता है, लेकिन 'वह कार्यकारी निर्माता है' नहीं। एक वाक्य की शुरुआत भी, हमेशा कैपिटल की जाती है, जब तक कि वाक्य एक उचित संज्ञा के साथ शुरू न हो जो एक लोअरकेस अक्षर में शुरू होता है, जैसे 'आईफोन'।



तो यहाँ उत्तर होगा: उपरांत उनकी कंपनी के सह-संस्थापक Apple कंप्यूटर , स्टीव जॉब्स के लिए कार्यकारी निर्माता था पिक्सर चलचित्र खिलौना कहानी । (ओह, और आपको इटैलिकाइज़्ड फॉन्ट में फिल्म के टाइटल भी सेट करने होंगे।) और अधिक तरीकों से अपने मस्तिष्क को चुनौती देने के लिए, यदि आप एक अंतरिक्ष यात्री की तुलना में होशियार हैं, तो यह पता लगाने के लिए इन ब्रेन टीज़र को आज़माएं



प्रश्न: 'प्रत्याशित' शब्द को परिभाषित कीजिए।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

छठी कक्षा तक, आपको कई सामान्य शब्दावली शब्दों को सीखना होगा।

उत्तर: 'कुछ होने से पहले जानने के लिए' या 'उम्मीद करने के लिए।'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

यहां यह एक वाक्य में है: जैसा कि वह छुट्टी के लिए तैयार हो रही थी, आइवी ने डिज्नी वर्ल्ड में बहुत मज़ा करने का अनुमान लगाया। और हां, अगर हम स्पष्ट नहीं थे, तो 'प्रत्याशित' एक क्रिया है!

प्रश्न: रेखांकित शब्द का अर्थ जानने के लिए संदर्भ सुराग का उपयोग करें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी संदर्भ सुराग

यहां तक ​​कि अगर आपको नहीं पता कि किसी विशेष शब्द का क्या अर्थ है, तो आप अक्सर वाक्य में अन्य वर्णनात्मक शब्दों के आधार पर इसका पता लगा सकते हैं।



उत्तर: 'अभिमानी,' 'गर्भ धारण,' या 'स्मॉग'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

चूँकि हम जानते हैं कि काइल ने अपने गेमिंग कौशल के बारे में डींग मारी है, इसलिए हम अनुमान लगा सकते हैं कि कोई ऐसा व्यक्ति जो अपने आप में बहुत उच्च विचार रखता है और सभी को यह बताने में डरता नहीं है कि वे कितने महान हैं।

प्रश्न: विषय सर्वनाम खोजें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

सर्वनाम एक ऐसा शब्द है जो एक या अधिक संज्ञाओं का स्थान लेता है। और अपनी शब्दावली को मजबूत करने के और तरीकों के लिए, देखें इन 30 आम शब्दों के आकर्षक मूल।

उत्तर: 'मैं' और 'यह'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

एक विषय सर्वनाम एक क्रिया के लिए विषय के रूप में कार्य करता है यह वह चीज है जो क्रिया करता है। इस मामले में, 'मैं' 'नष्ट हो जाएगा' का विषय है और 'यह' 'बदल जाता है' का विषय है।

प्रश्न: उपमा किन दो चीजों की तुलना करती है?

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

एक रूपक भाषण का एक आंकड़ा है जो दो या अधिक चीजों की तुलना करता है, आमतौर पर शब्द का उपयोग 'है' या 'था'।

उत्तर: 'सुसान की उदासी' को 'समुद्र'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

भाषण के आंकड़े गैर-शाब्दिक तरीके से शब्दों का उपयोग करते हैं। सुसान वास्तव में डूब नहीं रहा है, न ही वह समुद्र में है। हालांकि, लेखिका हमें यह जानना चाहती है कि सुसान इतना दुखी है कि उसका दुःख सागर जितना बड़ा है, और यह उसे इस तरह असहाय महसूस कराता है कि डूब जाएगा। और शब्दों की शक्ति पर अधिक जानकारी के लिए देखें अंग्रेजी भाषा में उच्चारण करने के लिए 15 सबसे कठिन शब्द।

प्रश्न: पर्यायवाची शब्दों को एक साथ जोड़ते हैं।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

यदि आप नहीं जानते हैं कि पर्यायवाची शब्द क्या हैं, तो क्रिया को 'जोड़ी' और शब्दों की सूची को अपने संदर्भ सुराग मानें।

उत्तर: पर्यायवाची के चार जोड़े होते हैं।

6 वीं कक्षा के अंग्रेजी के समानार्थी प्रश्न

समानार्थी शब्द वे शब्द हैं जिनके समान या बहुत समान अर्थ हैं।

प्रश्न: आश्रित उपवाक्य को पहचानें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

एक आश्रित उपवाक्य वह है जो एक वाक्य के रूप में अपने दम पर खड़ा नहीं हो सकता है।

उत्तर: 'जब वाइकिंग्स हमें जीतना आया।'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

आरंभ में 'जब' क्रिया विशेषण होने के कारण, यह एक विषय और क्रिया होते हुए भी एक आश्रित उपवाक्य है।

प्रश्न: विषय पूरक की पहचान करें।

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एक विषय पूरक एक विशेषण, क्रिया विशेषण या सर्वनाम है जो लिंकिंग क्रिया का अनुसरण करता है और वाक्य के विषय का वर्णन करता है।

उत्तर: 'भूखा'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

पहले वाक्य का विषय खोजें - इस मामले में, 'हम।' फिर, लिंकिंग क्रिया को पहचानें: 'होगा।' हम क्या होंगे? भूखे पेट!

प्रश्न: अल्पविराम को सही जगह पर रखें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

आपने सुना होगा कि आपको हर बार एक वाक्य में विराम देने के लिए अल्पविराम की आवश्यकता होती है। यह हमेशा सच नहीं होता है, और आपको अल्पविराम लगाने के लिए प्रेरित कर सकता है जहाँ आपको उनकी आवश्यकता नहीं है।

उत्तर: दो अल्पविराम की आवश्यकता है।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

केवल अल्पविराम जो हैं आवश्यकता है इस वाक्य में आश्रित उपवाक्य के बाद होता है जो वाक्य शुरू करता है ('उसके बाद एक संपूर्ण पिज्जा खाया') और समन्वय संयोजन से पहले 'ऐसा।'

प्रश्न: पहचान और स्पष्टीकरण की व्याख्या करें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

निजीकरण भाषण का एक आंकड़ा है जो मानवीय गुणों, कार्यों या भावनाओं को गैर-मानवीय वस्तुओं को देता है।

उत्तर: 'सीढ़ियाँ चढ़ी'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

सीढ़ियों, ज़ाहिर है, कोई मुँह नहीं है और कराह नहीं सकते। हालांकि, वे कराहने जैसी आवाज कर सकते हैं जब कोई भारी वस्तु ले जाने के दौरान कई लोग उन पर चलते हैं।

प्रश्न: सभी विशेषण खोजें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

विशेषण वर्णनात्मक शब्द हैं जो संज्ञा या संज्ञा वाक्यांश के बारे में अधिक जानकारी देते हैं जो वे संशोधित करते हैं।

उत्तर: पाँच विशेषण हैं।

6 वीं कक्षा के अंग्रेजी विशेषण उत्तर

इस वाक्य में, विशेषणों में संज्ञा के 'राक्षस' (लंबा, बैंगनी), 'सींग' (घुंघराले), 'जीभ' (बड़े पैमाने पर), और 'पीछे हटने' (जल्दबाजी) का वर्णन है।

प्रश्न: उपमा का पता लगाएं और समझाएं।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

एक उपमा एक रूपक की तरह है जिसमें यह भाषण का एक आंकड़ा है जो दो चीजों की तुलना करता है, लेकिन एक उपमा 'जैसे' या 'शब्द' शब्द को दर्शाता है।

उत्तर: 'घोड़े की तरह भूखा।'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

घोड़े बड़े, मजबूत जानवर होते हैं जिन्हें चलाने के लिए बहुत अधिक ऊर्जा की आवश्यकता होती है, इसलिए उन्हें उस ऊर्जा को बनाए रखने के लिए बहुत सारा भोजन खाना चाहिए। ज़ेके ने इस उपमा का उपयोग यह बताने के लिए किया कि उन्हें कितनी भूख लगी थी।

प्रश्न: प्रत्यक्ष वस्तु को पहचानें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

एक प्रत्यक्ष वस्तु एक संज्ञा या सर्वनाम है जो क्रिया की कार्रवाई को प्राप्त करता है।

उत्तर: 'भाषण'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

क्या आपने 'देश' का अनुमान लगाया? काफी नहीं! क्रिया पर पूरा ध्यान दें: बिल पुलमैन देश को नहीं देता है, वह भाषण देता है।

प्रश्न: अनुप्रास ज्ञात कीजिए।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

अनुप्रास भाषण का एक आंकड़ा नहीं है, बल्कि एक साहित्यिक उपकरण है जो कुछ शब्दों और ध्वनियों पर ध्यान आकर्षित करता है।

उत्तर: 'बुदबुदाने वाले बुलबुले का गुच्छा।'

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अनुप्रास एक व्यंजन ध्वनि की पुनरावृत्ति है, जैसे पी या शब्दों के समूह की शुरुआत में। 'पीटर पाइपर पिकप्ड पेप्पर का एक टुकड़ा उठाया' लगभग पूरी तरह से अनुप्रास है।

प्रश्न: विनियोगी का पता लगाएं।

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एक appositive एक शब्द या वाक्यांश है जो एक संज्ञा के बारे में अतिरिक्त जानकारी देता है। यह वाक्य में किसी भी संज्ञा का वर्णन कर सकता है, न कि केवल विषय पर।

उत्तर: 'से एक काल्पनिक खेल हैरी पॉटर उपन्यास। '

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

इस मामले में, एपॉजिटिव संज्ञा 'क्विडडिच' का वर्णन कर रहा है। सभी आश्रित सीधे संज्ञा के बाद नहीं आते हैं या उन्हें अल्पविराम की आवश्यकता होती है, लेकिन कई करते हैं।

प्रश्न: एक साथ सुरों को जोड़ते हैं।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

अगर आपको याद हो तो क्यासमानार्थी शब्दजिम हैं, क्या विलोम हो सकता है?

उत्तर: चार जोड़ी युग्म शब्द हैं।

6 वीं कक्षा के अंग्रेजी एंटोनम उत्तर

विलोम शब्द ऐसे शब्द हैं जिनके विपरीत अर्थ हैं।

प्रश्न: अप्रत्यक्ष वस्तु को पहचानें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

प्रत्यक्ष वस्तु याद है? अप्रत्यक्ष वस्तु एक संज्ञा या सर्वनाम है जो प्रत्यक्ष वस्तु को प्राप्त करता है।

उत्तर: 'टीममेट'

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इस मामले में, प्रत्यक्ष वस्तु बास्केटबॉल है, क्योंकि यही से लेब्रोन जेम्स गुजर गए। इसे किसने प्राप्त किया? उनकी टीम का साथी।

प्रश्न: गलत होमोफोन (एस) के उपयोग को पहचानें और ठीक करें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

होमोफ़ोन ऐसे शब्द हैं जो एक ही ध्वनि करते हैं लेकिन उनके अलग-अलग अर्थ होते हैं।

उत्तर: 'लकड़ी,' 'दो,' 'बोर्ड,' 'छेद'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

इस उदाहरण में सभी होमोफ़ोन में अलग-अलग वर्तनी है, लेकिन सभी होमोफ़ोन नहीं करते हैं। उदाहरण के लिए, 'बाउल' का मतलब यह हो सकता है कि आप अपने अनाज को बाहर से क्या खाते हैं या आप गेंदबाजी की गेंद से क्या करते हैं।

प्रश्न: पूर्वसर्ग का पता लगाएं।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

प्रस्ताव आमतौर पर संज्ञा वाक्यांशों के साथ जोड़ते हैं कि यह बताने के लिए कि कहां, कब, या कैसे कुछ हुआ।

उत्तर: 'इन,' ',' 'आसपास'

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ये सभी प्रस्ताव हमें बताते हैं कि एवलिन ने कहां देखा था।

प्रश्न: प्रत्येक रिक्त के लिए सही शब्द चुनें।

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जब दो शब्द समान ध्वनि करते हैं या समान वर्तनी होती है, तो आपको सही ध्यान देने की आवश्यकता है।

उत्तर: 'भालू,' 'फर,' 'को छोड़कर,' 'ढीला' '

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भालू जानवर के लिए संज्ञा है जो जंगल और हाइबरनेट्स में रहता है, और उसकी त्वचा को कवर किया गया है फरके सिवाय (इस मामले में) एक पूर्वसर्ग है जिसका अर्थ है 'के अलावा,' और ढीला एक विशेषण है जिसका अर्थ है 'बैगी।'

प्रश्न: रिफ्लेक्टिव सर्वनाम (ओं) का पता लगाएं।

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एक सर्वनाम, जैसा कि हमने पहले ही देखा है, एक शब्द है जो एक या अधिक संज्ञाओं की जगह लेता है। रिफ्लेक्टिव सर्वनाम एक संज्ञा या सर्वनाम से पहले उसी खंड में वापस संदर्भित होते हैं।

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उत्तर: 'स्वयं,' 'स्वयं'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

अंग्रेजी में, रिफ्लेक्सिव सर्वनाम हमेशा '-सेल्फ' या '-सेल्फ' के साथ समाप्त होते हैं और पहले से संज्ञा या सर्वनाम के रूप में संदर्भित होते हैं, इसलिए रिफ्लेक्टिव सर्वनाम 'स्वयं' व्यक्तिगत सर्वनाम 'आप' को संदर्भित करता है।

प्रश्न: विषय / क्रिया समझौते में त्रुटियों को ढूंढें और ठीक करें।

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एक वाक्य के विषय और क्रिया को संख्या में सहमत होना चाहिए।

उत्तर: स्वैप 'हैं' और 'है।'

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यदि कोई विषय एकल ('भाई') है, तो उसकी क्रिया एकल ('है') होनी चाहिए, लेकिन यदि कोई विषय बहुवचन ('बहनें') है, तो उसकी क्रिया भी बहुवचन ('हैं') होनी चाहिए।

प्रश्न: हाइपरबोले का पता लगाएं।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

हाइपरबोले (उच्चारण उच्च-पुर-धनुष-ली) भाषण का एक आंकड़ा है जो अतिशयोक्ति का उपयोग करता है।

उत्तर: 'वह एक चट्टान के नीचे रेंगना चाहता था और कभी बाहर नहीं निकलता'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

जैसा कि जेसन फिसल और गिरने के बाद शर्मिंदा था, यह संभावना नहीं है कि वह सचमुच एक चट्टान के नीचे रहना चाहता है। हालांकि, लेखक ने पाठकों को यह समझने में मदद करने के लिए अपनी भावनाओं को बढ़ा दिया है कि वे कितने मजबूत हैं।

प्रश्न: स्वतंत्र खण्ड खोजें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

एक स्वतंत्र खंड एक पूर्ण विचार व्यक्त करता है और अकेले अपने वाक्य के रूप में खड़ा हो सकता है।

उत्तर: दो स्वतंत्र खंड हैं।

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जब दो या दो से अधिक स्वतंत्र खंडों को एक साथ मिलकर एक संयोजन (इस मामले में, 'लेकिन') में जोड़ा जाता है, तो परिणाम एक यौगिक वाक्य है।

प्रश्न: कोष्ठकों को सही जगह पर रखें।

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कोष्ठक का उपयोग वाक्य के प्रवाह को बाधित किए बिना जोर देने या अतिरिक्त विस्तार देने के लिए किया जाता है। वे हमेशा जोड़े में आते हैं।

उत्तर: दो पैतृक वाक्यांश हैं।

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कभी-कभी कोष्ठक वाक्य में अतिरिक्त जानकारी जोड़ सकते हैं (जैसे कि 'जो मैं देखने में भाग्यशाली था') और कभी-कभी वे दिनांक, संख्या या योग के रूप में विवरण देते हैं (जैसा कि 'केएससी' के मामले में) ।

प्रश्न: विषय का पता लगाएं।

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इस तरह के कमांड को 'अनिवार्य' कहा जाता है।

उत्तर: वाक्य का (अलिखित) विषय 'आप' है।

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हालांकि यह एक ट्रिक प्रश्न की तरह लग सकता है, इस तरह के वाक्य वाक्य आमतौर पर 'आप' के दूसरे व्यक्ति के विषय का उच्चारण करते हैं। हालाँकि, वाक्य का अर्थ वही रहता है जब आप सर्वनाम जोड़ते हैं और कहते हैं, 'आप अपने कपड़े धोने का काम करें!'

प्रश्न: अनिश्चित सर्वनाम की पहचान करें।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

अनिश्चित सर्वनाम किसी व्यक्ति विशेष, चीज या राशि का संदर्भ नहीं देता है।

कुछ तो जवाब दो'

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यहाँ कुछ अन्य सामान्य अनिश्चित सर्वनाम हैं: कोई नहीं, कुछ भी नहीं, हर कोई, हर कोई, सब कुछ, कोई और कोई।

प्रश्न: जहां जरूरत हो, उद्धरण चिह्न लगाएं।

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उद्धरण चिह्नों का उपयोग यह दिखाने के लिए किया जा सकता है कि एक शब्द या वाक्यांश संवाद (प्रत्यक्ष भाषण), एक कविता या गीत का शीर्षक, या विडंबनापूर्ण है।

उत्तर: आपको उद्धरण चिह्नों के दो सेटों की आवश्यकता होगी।

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ध्यान दें कि अल्पविराम और अवधि उद्धरण चिह्नों के अंदर जाते हैं।

प्रश्न: वस्तु पूरक का पता लगाएं।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

एक वस्तु पूरक प्रत्यक्ष वस्तु के बाद आता है और इसे संशोधित या संशोधित करता है।

उत्तर: 'नीला'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

पहले प्रत्यक्ष वस्तु की पहचान करें - इस मामले में, यह 'जीभ' है क्योंकि यही क्रिया 'बदले' की क्रिया को प्राप्त करती है। उसके ठीक बाद after नीला ’, एक वस्तु पूरक है जो जीभ का वर्णन करता है।

प्रश्न: ओनोमेटोपोइया का उदाहरण ज्ञात कीजिए।

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

ओनोमेटोपोइया एक ऐसा शब्द है जो ध्वनि से बनता है जो कुछ बनाता है।

उत्तर: 'स्क्विट'

6 वीं कक्षा अंग्रेजी

यदि आप लिखते थे कि ध्वनि एक पैर कीचड़ में जा रही है, तो यह बहुत कुछ लगता है। और अधिक तरीकों के लिए अपनी प्रतिभा का परीक्षण करें, उस समय को याद न करें जब हमारे संवाददाता ने एनएफएल के संज्ञानात्मक परीक्षा (और यहां वे क्या सीखा है) लिया।

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